Az iskolánkba érkezett új tanárok egyike a fiatal tanárnő, aki két kisfia születése után érkezett iskolánkba. Az interjúban iskolánkhoz való viszonyáról és egyéb kapcsolatos témákról kérdeztük Dóra tanárnőt.
Miért szeretett volna tanár lenni?
Alapvetően azért, mert jól ment a matek, és valahogy mindig éreztem magamban azt, hogy jól tudok magyarázni, legalábbis akkor. Aztán középiskolában olyan szakra kerültem, ahol a tehetséggondozás fontos volt, és foglalkozott velem egy olyan pedagógus, egy mentorprogram keretein belül, akinek a javaslatára lettem pedagógus.
Miért pont a matek-fizika köré építette a karrierjét?
Igazából a szüleim építészmérnökök és a nővérem is mérnöknek tanul, és valahogy a reál tantárgyak közelebb álltak hozzám, illetve nagyon sok matekversenyen vettem részt, és ezért úgy gondoltam, hogy a matek jól megy nekem. A fizikát meg mellé választottam, úgy éreztem, hogy a matek és a fizika az egy kombináció.
A matek vagy a fizika áll közelebb a szívéhez?
A matematika szakmailag az, amit én magaménak érzek, fizikából viszont szeretek kísérletezni, és azt így jobban megszerettem az egyetemen, mert látványos volt, és voltak a fizikai törvényekre magyarázatok.
Miért éppen a Deákot választotta jelenlegi munkahelyének?
Jelenleg azért tanítok itt, mert beküldtem az önéletrajzomat a tankerülethez, és ebből a középiskolából vissza is hívtak. A próbatanítás jól sikerült, és szimpatikus volt az igazgatónő is, értékelte, hogy két gyerek mellől milyen órát tartottam. Valójában én előtte vidéken tanítottam.
Milyen ön számára az az osztály, amit érdemes tanítani?
Legyenek olyan szinten fegyelmezettek, hogy ne zavarják a kommunikációval az órámat. Nálam nem fontos jelentkezni, mert szoktam úgy kérdezni, hogy bárkitől várom a helyes választ, csak válaszoljon valaki.
Mit gondol, a mai generációt hogy lehet rávenni a matek és fizika tanulására? Mivel lehetne őket motiválni a legkönnyebben?
Fizikából szerintem a sok kísérlet, és nem ezek a régi tudós kísérletek, hanem mondjuk egy telefonnal mérhető kísérlet vagy egy érintőképernyő működésének tanulmányozása, ami a mai napon is az életünk része. Matematikából meg legyen annyi elég, hogy az egy kötelező érettségi tantárgy. Én próbálok sok osztálynál egy röpdolgozatot megíratni telefonon, mivel ez megkönnyíti az én munkámat is, és a gyerekek is jobban élvezik.
Szóval akkor közelebb állnak önhöz a modernebb megoldások?
Nem állok távol annyira szerintem a ti korosztályotoktól, de annyira közel sem, viszont az én kezembe is napi szinten kerülnek elektronikus eszközök, szóval azt mondanám, hogy igen. Használjuk ki a mai világ lehetőségeit, ha már úgyis ennyit fejlődött minden.
